Technologie voor samenwerkend leren in innovatieteams
Beschrijving werkpakket 2
Dit WP behandelt hoe samenwerking evolueert in teams binnen leergemeenschappen, en hoe effectieve feedback te geven op dit proces. We streven ernaar om 1) patronen te vinden - die zowel gedrags- als linguïstische aspecten omvatten - gerelateerd aan betrokkenheid en transactiviteit, en 2) hoe deze patronen automatisch te beoordelen met het oog op real-time feedback.
Om effectieve samenwerking binnen LC's te verbeteren, moeten we meer inzicht krijgen in de groepsdynamiek binnen kleinere teams waarin de deelnemers zich bezighouden met het delen en gezamenlijk opbouwen van kennis. Inzicht in deze dynamiek is essentieel voor het integreren van zoveel mogelijk perspectieven, stemmen en inzichten die al in een team aanwezig zijn. Daarom richten we ons op het effectief activeren van alle leden (betrokkenheid), evenals het verbinden van ideeën van leden die mogelijk leiden tot de gezamenlijke constructie van nieuwe kennis (transactiviteit). De inzichten worden gebruikt om feedbackinstrumenten te ontwerpen, die idealiter gebruikt kunnen worden voor real-time analyse en feedback op samenwerkingsprocessen binnen de teams.
Verwachte inzichten & resultaten
We zullen metrieken identificeren die cruciaal zijn voor het vastleggen van effectieve teamcommunicatie. Deze meetgegevens vormen de belangrijkste bouwstenen voor feedbacktools die vervolgens worden getest en gebruikt binnen LC-teams. Onze output zal bestaan uit papers, tools en richtlijnen.
CONTACTpersoon werkpakket 2
